用紅色表示者,表示該社團相當熱門,選該社為第一志願者已經超過其最大人數限制。 請避開此類熱門社團,否則選上機率將很低。(依電腦亂數選擇)
編號 | 名稱 | 人數上限 | 首選志願 |
---|---|---|---|
1 | 校刊社 (高中) | 40 | 25 |
2 | 日語會話社 爆! | 35 | 45 |
3 | 文藝社 | 35 | 24 |
4 | 正心模擬聯合國社(高中) 爆! | 30 | 32 |
5 | 大眾傳播社(高中) | 40 | 20 |
6 | 樂高機器人社 | 35 | 29 |
7 | Arduino 創客社(國中) | 30 | 10 |
8 | 自然與機電研究社(國中) | 20 | 19 |
9 | 資訊研究社(高中) | 35 | 34 |
10 | 籃球社A(男) 爆! | 31 | 31 |
11 | 籃球社B(男) 爆! | 60 | 102 |
12 | 籃球社(女) | 50 | 11 |
13 | 排球社(男) 爆! | 40 | 70 |
14 | 排球社(女) 爆! | 30 | 30 |
15 | 樂樂棒(國中) | 30 | 29 |
16 | 國術社 | 30 | 15 |
17 | 舞研社 爆! | 35 | 41 |
18 | 藏青登山社 | 31 | 20 |
19 | 高中合唱團 | 50 | 4 |
20 | 國中合唱團 | 50 | 41 |
21 | 複音口琴社 | 30 | 17 |
22 | 吉他社 爆! | 30 | 69 |
23 | 烏克麗麗社 | 35 | 8 |
24 | 書法社 | 30 | 13 |
25 | 男童軍社 | 50 | 32 |
26 | 女童軍社 | 50 | 33 |
27 | 扶輪少年服務團(高中) | 45 | 39 |
28 | 春暉社(高中) | 45 | 40 |
29 | 夏炎康輔社(高中) | 45 | 31 |
30 | 桌遊社 爆! | 60 | 65 |
31 | ACG研習社 爆! | 40 | 67 |
32 | 魔術社 | 30 | 17 |
33 | 攝影社 爆! | 40 | 84 |
具有選社資格的學生共有 1148 個,目前已經有 1147 人選完社團,選社率 100%。 |
用紅色表示者,表示該社團相當熱門,選該社為第一志願者已經超過其最大人數限制。 請避開此類熱門社團,否則選上機率將很低。(依電腦亂數選擇)
編號 | 名稱 | 教師 | 簡介 |
---|---|---|---|
1 | 校刊社 (高中) | 張寶元 | 負責學校校刊的編輯、採訪技巧、專題寫作、研究與思考 |
2 | 日語會話社 爆! | 佐野華美 | 學習、培養基本日語能力 |
3 | 文藝社 | 向新榕 | 提升校園讀書風氣,開闊心智領域,鼓勵藝文創作,培養藝術欣賞 |
4 | 正心模擬聯合國社(高中) 爆! | 鍾淑麗 | 培養社員英語口說能力、議題討論能力、訓練參加模擬聯合國會議需具備能力。 |
5 | 大眾傳播社(高中) | 林郁宸 | 讓學生了解大眾傳播的重要,培養正確的傳播觀念。 |
6 | 樂高機器人社 | 王詩偉 | 藉由動手與動腦思考的過程,讓學生藉由親自動手操作樂高機械人,體驗科學的樂趣;思考問題的解決方法! |
7 | Arduino 創客社(國中) | 林柏亨 | Arduino是一個基於簡單易用的硬體與軟體open source開源平台,它始於義大利的lvrea互動設計研究所,是設計給沒有電子電路與程式設計背景的學生使用,讓我們一起來玩樂rduino吧! |
8 | 自然與機電研究社(國中) | 林俊杰 | 利用機電整合來進行有關自然科學研究,例如,植物自動灌溉系統、溫室溫溼度監控、植物光源管控、植物水溫監測、捕蟲器、植物高度檢測、植物遮陽裝置、魚池水位監測裝置、定時給料器等實驗。 |
9 | 資訊研究社(高中) | 魏育宏 | 想在資訊發達的年代跟上潮流嗎?在資訊研究社將學習C++程式語言,提供互相討論程式設計的空間,並互相分享參加程式檢定的經驗,探索資訊的領域。老師會設立好學習環境,供高一二同學們互相討論程式,精進彼此。希望高二生具備適當的程式能力,而高一生對這方面有熱忱,只要有興趣就不辛苦。 |
10 | 籃球社A(男) 爆! | 蔡奇達 | 學習籃球運動技巧 |
11 | 籃球社B(男) 爆! | 吳嘉祥 | 學習籃球運動技巧 |
12 | 籃球社(女) | 江泓澔 | 學習籃球運動技巧 |
13 | 排球社(男) 爆! | 林士強 | 學習排球運動技巧 |
14 | 排球社(女) 爆! | 廖振凱 | 學習排球運動技巧 |
15 | 樂樂棒(國中) | 潘健 | 學習樂樂棒運動技巧 |
16 | 國術社 | 林素嬌 | 了解國術與武術的源流、基本動作的研習、組合動作的編配、身體運用的方式與演練。 |
17 | 舞研社 爆! | 林詠婕 | 讓熱愛跳舞喜愛跳舞的同學,在繁忙的課業下,有一個放鬆自己的舞台。 |
18 | 藏青登山社 | 陳進傑 | 1.讓學生了解登山相關的基本知識。2.培養學生對登山活動的興趣。3.讓學生參與登山活動,進而愛護自然環境。 |
19 | 高中合唱團 | 吳孟樺 | 學習合唱技巧,並代表學校爭取榮譽 |
20 | 國中合唱團 | 劉家欣 | 學習合唱技巧,並代表學校爭取榮譽 |
21 | 複音口琴社 | 陳正德 | 為什麼要限定韋森堡 22孔複音口琴呢? 因?,只吹上排音(複音有兩排同一個音)可以吹出藍調音樂的味道,還可以學到複音口琴的低音伴奏!選複音口琴社同學要購 韋森堡22孔C調複音口琴,不能用別種複音口琴,自購代購均可。 |
22 | 吉他社 爆! | 游宏升 | 古典、民謠吉他之基礎教學;各種技巧、指法彈奏練習 |
23 | 烏克麗麗社 | 黃花崗 | 烏克麗麗之教學;各種技巧、指法彈奏練習 |
24 | 書法社 | 王怡文 | 研習書法技巧 |
25 | 男童軍社 | 廖定詳 | 學習童軍精神及各種技巧 |
26 | 女童軍社 | 郭靜如 | 學習童軍精神及各種技巧 |
27 | 扶輪少年服務團(高中) | 潘冠宇 | 培養為社會服務的精神,關懷弱勢團體 |
28 | 春暉社(高中) | 王昱昇 | 教導學生如何辨識毒品,並舉辦團康活動,撰擬企劃書。 |
29 | 夏炎康輔社(高中) | 張玲翠 | 培養一個領導者必備之要素,及幽默感與創造力 |
30 | 桌遊社 爆! | 王建仁 | 桌遊類型:板圖、紙牌、情境類型。 |
31 | ACG研習社 爆! | 郭冠甫 | 讓對動漫懷有熱情同學增進動漫知識並交流心得 |
32 | 魔術社 | 唐禮直 | 學習魔術技巧與應用 |
33 | 攝影社 爆! | 蔡典運 | 培育未來攝影界的明日之星 |
具有選社資格的學生共有 1148 個,目前已經有 1147 人選完社團,選社率 100%。 |